Vielfalt
Heterogene Zielgruppen
Die Plattform musste gleichermassen für erfahrene Berufspersonen und junge Berufseinsteiger mit unterschiedlichem Vorwissen funktionieren.
500+ Kurse bei
Über
medi – Zentrum für medizinische Bildung
medi bietet im Auftrag des Kantons Bern sechs medizinisch-technische und medizinisch-therapeutische Ausbildungen an. Über 700 Studierende absolvieren ihre Ausbildung bei medi. Als eines der führenden Zentren für medizinische Bildung in der Schweiz setzt medi auf innovative Lernformate, um eine moderne und qualitativ hochstehende Ausbildung zu gewährleisten.
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Lernmodule
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Dozierende als Kursersteller
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Jahre Zusammenarbeit
Zusammengefasst
Ausgangslage
medi wollte den bewährten Präsenzunterricht durch eine skalierbare digitale Lernumgebung ergänzen, in der Dozierende Inhalte eigenständig erstellen und pflegen können und Studierende jederzeit darauf zugreifen.
Autorenkompetenz
Dozierende als Kursersteller
Über 50+ Dozierende mussten befähigt werden, Kurse eigenständig und ohne technisches Vorwissen zu erstellen.
Skalierung
Stabile, wachsende Plattform
Die Plattform musste mit dem wachsenden Kursangebot Schritt halten, zuverlässig betrieben und langfristig wartbar sein.
Der Prozess
Die Cometas-Lösung
Als strategischer Partner begleitet cometas medi seit 2018 bei der Entwicklung digitaler Unterrichtsreihen für den Einsatz im Blended-Learning-Setting.
Das cometasLMS bildet die zentrale Lernplattform, auf der Studierende und Berufstätige jederzeit und ortsunabhängig auf das gesamte digitale Kursangebot zugreifen können. cometas betreibt die Plattform zuverlässig und entwickelt sie gemeinsam mit medi kontinuierlich weiter.
Mit dem cometasCreator und dem integrierten KI-Assistenten erhalten Dozierende ein Werkzeug, das ihr Fachwissen in den Mittelpunkt stellt. Bestehende PDFs und Präsentationen werden direkt in interaktive Lernstrecken überführt. Der KI-Assistent übernimmt die didaktische Strukturierung und reichert Inhalte automatisch mit Elementen wie Akkordeons, Quizfragen oder Hotspots an. Mit praxisorientierten Workshops befähigte cometas die Dozierenden, den Creator eigenständig einzusetzen.
„Der cometasCreator gibt unseren Dozierenden die Möglichkeit, ihr Fachwissen direkt und eigenständig in hochwertige digitale Lernmodule zu überführen.“
– Simone Braunschweiler, Co-Leiterin Digitale Lernumgebung und Medienproduktion, medi – Zentrum für medizinische Bildung
Nachgefasst
Das Ergebnis
medi verfügt heute über eine lebendige, skalierbare Lernplattform, die fest im Bildungsalltag verankert ist. Gemeinsam mit cometas und über 50 Dozierenden entsteht kontinuierlich neuer digitaler Lerninhalt für die über 700 Studierenden.
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Eigenständige Inhaltserstellung
Über 50 Dozierende erstellen und aktualisieren ihre Kurse selbstständig, mit KI-Unterstützung und ohne technisches Vorwissen.
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Wachsendes Kursangebot
Über 500 Kurse stehen den Studierenden zur Verfügung und werden laufend durch cometas und die Dozierenden weiterentwickelt.
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Lernplattform als strategischer Vorteil
Das cometasLMS ist seit 2018 fester Bestandteil des Bildungsangebots bei medi und wird gemeinsam mit cometas kontinuierlich ausgebaut.
Erfolgsgeschichten
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