Über
Die AD Swiss Net AG entwickelt digitale Gesundheitslösungen für den Schweizer Markt. Das Programm «Besser leben mit Asthma» entstand im Rahmen des Programms Lunge Schweiz (PLuS) der Lungenliga und der Schweizerischen Gesellschaft für Pneumologie in Zusammenarbeit mit AD Swiss. Es richtet sich an Betroffene jeden Alters sowie ihre Angehörigen und ergänzt die bestehende digital unterstützte medizinische Betreuung aus der Ferne.
Kindern leidet an Asthma
interaktive Lernmodule
Sprachen
„Was mich besonders beeindruckt hat, war die reibungslose Zusammenarbeit. cometas hat es verstanden, medizinische Fachpersonen, die Lungenliga und uns als Auftraggeber so zu koordinieren, dass am Ende ein stimmiges Gesamtprodukt entstanden ist.„
– Dominik Schweizer, Senior Product Manager Besser leben mit Asthma, AD Swiss Net AG
Zusammengefasst
In der Schweiz leidet jedes zehnte Kind und jede vierzehnte erwachsene Person an Asthma. Die Lungenliga Schweiz verfügte bereits über ein erprobtes Selbstmanagement-Programm, das auf dem international bewährten «Living Well With Asthma» aus Kanada basiert. Um Betroffene und ihre Angehörigen noch besser zu erreichen, sollte dieses Wissen digital und einer breiteren Zielgruppe zugänglich gemacht werden.
Das Programm richtet sich an Kinder, Erwachsene und Angehörige. Unterschiedliches Alter, Bildungsniveau und Sprachkenntnisse stellten hohe Anforderungen an die Aufbereitung der Inhalte.
Medizinische Fachinhalte mussten so aufbereitet werden, dass sie unmittelbar verständlich und im Alltag direkt anwendbar sind.
Eine reine Übertragung ins Digitale genügte nicht. Gefragt war ein Konzept, das interaktives Lernen ermöglicht und die Vorteile des digitalen Formats gezielt einsetzt.
Der Prozess
Auf Basis des Programms «Besser leben mit Asthma» entwickelte cometas eine dreisprachige, interaktive Lernstrecke auf dem cometasLMS.
Drei thematische Module vermitteln die zentralen Inhalte des Asthma-Selbstmanagements praxisnah und verständlich. Interaktive Übungen, Selbsttests und Reflexionsaufgaben regen zur aktiven Auseinandersetzung an und unterstützen Betroffene dabei, das Gelernte im Alltag anzuwenden.
Nachgefasst
«Besser leben mit Asthma» begleitet Betroffene und ihre Angehörigen dort, wo sie sind – jederzeit verfügbar, mehrsprachig und direkt in die bestehende Versorgung eingebettet.
Das Lernangebot ist jederzeit und überall zugänglich, unabhängig von Sprache, Vorbildung oder technischen Kenntnissen.
Interaktive Übungen und gezielte Rückmeldungen helfen Betroffenen, medizinisches Wissen zu verstehen und im Alltag anzuwenden.
Die Lernstrecke fügt sich nahtlos in die bestehenden Beratungs- und Betreuungsangebote ein und lässt sich jederzeit aktualisieren.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
„Die Zusammenarbeit mit cometas ist partnerschaftlich und zielorientiert. Das entwickelte Blended-Learning-Konzept ergänzt unseren Präsenzunterricht ideal, ist didaktisch durchdacht und interaktiv gestaltet.“
– Petra Hirschi, Leiterin Bildungsgang, medi – Zentrum für medizinische Bildung
Über
medi bietet im Auftrag des Kantons Bern sechs medizinisch-technische und medizinisch-therapeutische Ausbildungen an. Rund 700 Studierende absolvieren ihre Ausbildung bei medi. Die Anatomieausbildung ist dabei ein zentrales Element, das hohe Anforderungen an Verständlichkeit, Tiefe und praktische Anwendbarkeit stellt.
Lernmodule
erreichte Studierende
Zielgruppen
Zusammengefasst
Die Anatomieausbildung auf HF-Niveau stellt hohe Anforderungen an Didaktik und Methodik. medi, als führendes Zentrum für medizinische Bildung in der Schweiz, wollte den bewährten Präsenzunterricht gezielt digital erweitern. Ziel war ein Lernangebot, das Studierenden ermöglicht, komplexe anatomische Inhalte flexibel, ortsunabhängig und im eigenen Tempo zu erarbeiten.
Komplexe anatomische Inhalte erfordern mehr als Text. Wissen verankert sich durch visuelle und interaktive Lernformate.
Das Lernangebot muss Studierende, Berufstätige und Dozierende gleichermassen ansprechen und für unterschiedliche Nutzungsszenarien geeignet sein.
Die digitalen Module sollten den Präsenzunterricht gezielt ergänzen und sich nahtlos in bestehende Curricula integrieren lassen.
Der Prozess
In enger Zusammenarbeit mit medizinischen Fachexpertinnen und Fachexperten von medi entwickelte cometas 64 interaktive Lernmodule zu zehn Organsystemen auf dem cometasLMS.
Vom Einstieg bis zur Wissenssicherung folgt jedes Modul einem durchdachten Aufbau: Ein moderiertes Erklärvideo führt in das Thema ein, interaktive Erkundungsmöglichkeiten vertiefen die Inhalte und abschliessende Übungsformate sichern das Wissen. Animationen, 3D-Modelle und interaktive Übungen machen komplexe anatomische Zusammenhänge erlebbar und fördern ein tiefes, nachhaltiges Verständnis. Die Module sind responsiv gestaltet und auf allen Endgeräten nutzbar.
Nachgefasst
medi verfügt heute über ein modernes, skalierbares Blended-Learning-Angebot auf dem cometasLMS, das den bewährten Präsenzunterricht optimal ergänzt und Studierenden zusätzliche Flexibilität und neue Lernmöglichkeiten bietet.
Studierende erarbeiten sich anatomisches Wissen selbstständig, unabhängig von Ort, Zeit und Lerntempo.
Animationen, 3D-Modelle und interaktive Übungen machen schwierige anatomische Zusammenhänge verständlich und erlebbar.
Das modulare Angebot passt sich flexibel an die Bedürfnisse von Studierenden, Berufstätigen und Dozierenden an.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
Über die
Die AD Swiss Net AG entwickelt digitale Gesundheitslösungen für den Schweizer Markt. Das Programm «Besser leben mit COPD» basiert auf dem international bewährten «Living Well With COPD» aus Kanada und entstand im Rahmen des Programms Lunge Schweiz (PLuS) der Lungenliga und der Schweizerischen Gesellschaft für Pneumologie in Zusammenarbeit mit AD Swiss. Es richtet sich an die rund 400’000 COPD-Betroffenen in der Schweiz und ergänzt bestehende Gruppenangebote sowie digital unterstützte medizinische Betreuung aus der Ferne.
COPD-Betroffene in der Schweiz
interaktive Lernmodule
Sprachen
„Die digitale Version von Besser leben mit COPD ist für Patientinnen und Patienten ein Gewinn. In der Zusammenarbeit mit cometas haben wir uns unterstützt und verstanden gefühlt, von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt.“
– Dominik Schweizer, Senior Product Manager Besser leben mit COPD, AD Swiss Net AG
Zusammengefasst
Die Lungenliga Schweiz verfügte bereits über ein erprobtes Selbstmanagement-Programm für Menschen mit COPD. Um noch mehr Betroffene und ihre Angehörigen zu erreichen, sollte das bewährte Programm aus dem Printformat herausgelöst und einer breiteren Zielgruppe zugänglich gemacht werden.
Menschen mit COPD unterscheiden sich stark in Alter, Bildungsstand und digitaler Erfahrung. Das Programm musste alle gleichermassen ansprechen und erreichen.
Die medizinischen Inhalte der Broschüre mussten so aufbereitet werden, dass sie für Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund verständlich und im Alltag direkt anwendbar sind.
Eine einfache Übertragung ins Digitale reichte nicht. Gefragt war ein neues Konzept, das interaktives Lernen ermöglicht und die Stärken des digitalen Formats konsequent nutzt.
Der Prozess
Aus der 100-seitigen Broschüre wurde ein interaktives Lernangebot auf dem cometasLMS entwickelt.
Die Inhalte sind verständlich aufbereitet und direkt auf die Situation von COPD-Betroffenen ausgerichtet. Sechs Module mit interaktiven Übungen, Quizfragen und Zuversichtsskalen ermöglichen es, in eigenem Tempo zu lernen. Persönliche Notizen und Übungsergebnisse werden über herunterladbare PDF-Arbeitsblätter ausschliesslich lokal gespeichert, da es sich um sensible Gesundheitsdaten handelt.
Die Lernstrecke ist auf Deutsch, Französisch und Italienisch verfügbar und funktioniert auf allen Endgeräten.
Nachgefasst
Das Ergebnis ist ein interaktives Lernangebot, das das bewährte Programm in die digitale Welt überführt und deutlich mehr Menschen zugänglich macht.
Das Lernangebot ist jederzeit und überall zugänglich, unabhängig von Sprache, Vorbildung oder technischen Kenntnissen.
Interaktive Übungen und direktes Feedback vertiefen das Verständnis und fördern die konkrete Anwendung im Alltag.
Die Lernstrecke ergänzt bestehende Beratungsangebote, dient als Nachschlagewerk und lässt sich jederzeit zentral aktualisieren.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
Über
medi bietet im Auftrag des Kantons Bern sechs medizinisch-technische und medizinisch-therapeutische Ausbildungen an. Über 700 Studierende absolvieren ihre Ausbildung bei medi. Als eines der führenden Zentren für medizinische Bildung in der Schweiz setzt medi auf innovative Lernformate, um eine moderne und qualitativ hochstehende Ausbildung zu gewährleisten.
Lernmodule
Dozierende als Kursersteller
Jahre Zusammenarbeit
Zusammengefasst
medi wollte den bewährten Präsenzunterricht durch eine skalierbare digitale Lernumgebung ergänzen, in der Dozierende Inhalte eigenständig erstellen und pflegen können und Studierende jederzeit darauf zugreifen.
Die Plattform musste gleichermassen für erfahrene Berufspersonen und junge Berufseinsteiger mit unterschiedlichem Vorwissen funktionieren.
Über 50+ Dozierende mussten befähigt werden, Kurse eigenständig und ohne technisches Vorwissen zu erstellen.
Die Plattform musste mit dem wachsenden Kursangebot Schritt halten, zuverlässig betrieben und langfristig wartbar sein.
Der Prozess
Als strategischer Partner begleitet cometas medi seit 2018 bei der Entwicklung digitaler Unterrichtsreihen für den Einsatz im Blended-Learning-Setting.
Das cometasLMS bildet die zentrale Lernplattform, auf der Studierende und Berufstätige jederzeit und ortsunabhängig auf das gesamte digitale Kursangebot zugreifen können. cometas betreibt die Plattform zuverlässig und entwickelt sie gemeinsam mit medi kontinuierlich weiter.
Mit dem cometasCreator und dem integrierten KI-Assistenten erhalten Dozierende ein Werkzeug, das ihr Fachwissen in den Mittelpunkt stellt. Bestehende PDFs und Präsentationen werden direkt in interaktive Lernstrecken überführt. Der KI-Assistent übernimmt die didaktische Strukturierung und reichert Inhalte automatisch mit Elementen wie Akkordeons, Quizfragen oder Hotspots an. Mit praxisorientierten Workshops befähigte cometas die Dozierenden, den Creator eigenständig einzusetzen.
„Der cometasCreator gibt unseren Dozierenden die Möglichkeit, ihr Fachwissen direkt und eigenständig in hochwertige digitale Lernmodule zu überführen.“
– Simone Braunschweiler, Co-Leiterin Digitale Lernumgebung und Medienproduktion, medi – Zentrum für medizinische Bildung
Nachgefasst
medi verfügt heute über eine lebendige, skalierbare Lernplattform, die fest im Bildungsalltag verankert ist. Gemeinsam mit cometas und über 50 Dozierenden entsteht kontinuierlich neuer digitaler Lerninhalt für die über 700 Studierenden.
Über 50 Dozierende erstellen und aktualisieren ihre Kurse selbstständig, mit KI-Unterstützung und ohne technisches Vorwissen.
Über 500 Kurse stehen den Studierenden zur Verfügung und werden laufend durch cometas und die Dozierenden weiterentwickelt.
Das cometasLMS ist seit 2018 fester Bestandteil des Bildungsangebots bei medi und wird gemeinsam mit cometas kontinuierlich ausgebaut.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
AD Swiss Net AG und die Lungenliga Schweiz wollten bewährtes Asthma-Wissen einer breiten Zielgruppe zugänglich machen. cometas entwickelte eine interaktive Lernstrecke in drei Sprachen, konzipiert für Betroffene, Kinder und Angehörige gleichermassen. Ein skalierbares Angebot, das jederzeit und ortsunabhängig genutzt werden kann.
Zur Case Study
medi, eines der führenden Zentren für medizinische Bildung in der Schweiz, wollte komplexe Anatomie-Inhalte digital und interaktiv vermitteln. cometas entwickelte 64 interaktive Module zu zehn Organsystemen – mit 3D-Modellen, Animationen und praxisorientierten Übungsformaten. Heute nutzen über 1600 Studierende das Angebot als festen Bestandteil ihrer Ausbildung.
Zur Case Study
AD Swiss Net AG und die Lungenliga Schweiz verfügten über ein bewährtes COPD-Selbstmanagement-Programm als Printbroschüre. cometas überführte die Inhalte in eine interaktive digitale Lernstrecke in drei Sprachen. Aus einem statischen Dokument wurde ein lebendiges Lernangebot, das COPD-Betroffene in der ganzen Schweiz jederzeit und ortsunabhängig nutzen können.
Zur Case Study