Inhalte
Visuelles Lernen
Komplexe anatomische Inhalte erfordern mehr als Text. Wissen verankert sich durch visuelle und interaktive Lernformate.
1600+ erreichte Studierende
„Die Zusammenarbeit mit cometas ist partnerschaftlich und zielorientiert. Das entwickelte Blended-Learning-Konzept ergänzt unseren Präsenzunterricht ideal, ist didaktisch durchdacht und interaktiv gestaltet.“
– Petra Hirschi, Leiterin Bildungsgang, medi – Zentrum für medizinische Bildung
Über
medi – Zentrum für
medizinische Bildung
medi bietet im Auftrag des Kantons Bern sechs medizinisch-technische und medizinisch-therapeutische Ausbildungen an. Rund 700 Studierende absolvieren ihre Ausbildung bei medi. Die Anatomieausbildung ist dabei ein zentrales Element, das hohe Anforderungen an Verständlichkeit, Tiefe und praktische Anwendbarkeit stellt.
0
Lernmodule
0
+
erreichte Studierende
0
Zielgruppen
Zusammengefasst
Ausgangslage
Die Anatomieausbildung auf HF-Niveau stellt hohe Anforderungen an Didaktik und Methodik. medi, als führendes Zentrum für medizinische Bildung in der Schweiz, wollte den bewährten Präsenzunterricht gezielt digital erweitern. Ziel war ein Lernangebot, das Studierenden ermöglicht, komplexe anatomische Inhalte flexibel, ortsunabhängig und im eigenen Tempo zu erarbeiten.
Format
Flexible Lernformate
Das Lernangebot muss Studierende, Berufstätige und Dozierende gleichermassen ansprechen und für unterschiedliche Nutzungsszenarien geeignet sein.
Integration
Nahtlose Integration
Die digitalen Module sollten den Präsenzunterricht gezielt ergänzen und sich nahtlos in bestehende Curricula integrieren lassen.
Der Prozess
Die Cometas-Lösung
In enger Zusammenarbeit mit medizinischen Fachexpertinnen und Fachexperten von medi entwickelte cometas 64 interaktive Lernmodule zu zehn Organsystemen auf dem cometasLMS.
Vom Einstieg bis zur Wissenssicherung folgt jedes Modul einem durchdachten Aufbau: Ein moderiertes Erklärvideo führt in das Thema ein, interaktive Erkundungsmöglichkeiten vertiefen die Inhalte und abschliessende Übungsformate sichern das Wissen. Animationen, 3D-Modelle und interaktive Übungen machen komplexe anatomische Zusammenhänge erlebbar und fördern ein tiefes, nachhaltiges Verständnis. Die Module sind responsiv gestaltet und auf allen Endgeräten nutzbar.
Nachgefasst
Das Ergebnis
medi verfügt heute über ein modernes, skalierbares Blended-Learning-Angebot auf dem cometasLMS, das den bewährten Präsenzunterricht optimal ergänzt und Studierenden zusätzliche Flexibilität und neue Lernmöglichkeiten bietet.
✔
Flexibles Lernen
Studierende erarbeiten sich anatomisches Wissen selbstständig, unabhängig von Ort, Zeit und Lerntempo.
✔
Komplexes visuell erfahrbar
Animationen, 3D-Modelle und interaktive Übungen machen schwierige anatomische Zusammenhänge verständlich und erlebbar.
✔
Für alle Zielgruppen geeignet
Das modulare Angebot passt sich flexibel an die Bedürfnisse von Studierenden, Berufstätigen und Dozierenden an.
Erfolgsgeschichten
Ähnliche Projekte
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
Bereit für dein Projekt?
Lass uns über dein E-Learning sprechen
15 Minute erstgespräch. unverbindlich und kostenlos
Termin buchen Nachricht schreiben
500+ Kurse bei
medi – Zentrum für medizinische Bildung
So gelingt der Aufbau einer modernen Blended-Learning-Welt in der medizinischen Fachausbildung auf HF-Niveau
Über
medi – Zentrum für medizinische Bildung
medi bietet im Auftrag des Kantons Bern sechs medizinisch-technische und medizinisch-therapeutische Ausbildungen an. Über 700 Studierende absolvieren ihre Ausbildung bei medi. Als eines der führenden Zentren für medizinische Bildung in der Schweiz setzt medi auf innovative Lernformate, um eine moderne und qualitativ hochstehende Ausbildung zu gewährleisten.
0
+
Lernmodule
0
+
Dozierende als Kursersteller
0
+
Jahre Zusammenarbeit
Zusammengefasst
Ausgangslage
medi wollte den bewährten Präsenzunterricht durch eine skalierbare digitale Lernumgebung ergänzen, in der Dozierende Inhalte eigenständig erstellen und pflegen können und Studierende jederzeit darauf zugreifen.
Vielfalt
Heterogene Zielgruppen
Die Plattform musste gleichermassen für erfahrene Berufspersonen und junge Berufseinsteiger mit unterschiedlichem Vorwissen funktionieren.
Autorenkompetenz
Dozierende als Kursersteller
Über 50+ Dozierende mussten befähigt werden, Kurse eigenständig und ohne technisches Vorwissen zu erstellen.
Skalierung
Stabile, wachsende Plattform
Die Plattform musste mit dem wachsenden Kursangebot Schritt halten, zuverlässig betrieben und langfristig wartbar sein.
Der Prozess
Die Cometas-Lösung
Als strategischer Partner begleitet cometas medi seit 2018 bei der Entwicklung digitaler Unterrichtsreihen für den Einsatz im Blended-Learning-Setting.
Das cometasLMS bildet die zentrale Lernplattform, auf der Studierende und Berufstätige jederzeit und ortsunabhängig auf das gesamte digitale Kursangebot zugreifen können. cometas betreibt die Plattform zuverlässig und entwickelt sie gemeinsam mit medi kontinuierlich weiter.
Mit dem cometasCreator und dem integrierten KI-Assistenten erhalten Dozierende ein Werkzeug, das ihr Fachwissen in den Mittelpunkt stellt. Bestehende PDFs und Präsentationen werden direkt in interaktive Lernstrecken überführt. Der KI-Assistent übernimmt die didaktische Strukturierung und reichert Inhalte automatisch mit Elementen wie Akkordeons, Quizfragen oder Hotspots an. Mit praxisorientierten Workshops befähigte cometas die Dozierenden, den Creator eigenständig einzusetzen.
„Der cometasCreator gibt unseren Dozierenden die Möglichkeit, ihr Fachwissen direkt und eigenständig in hochwertige digitale Lernmodule zu überführen.“
– Simone Braunschweiler, Co-Leiterin Digitale Lernumgebung und Medienproduktion, medi – Zentrum für medizinische Bildung
Nachgefasst
Das Ergebnis
medi verfügt heute über eine lebendige, skalierbare Lernplattform, die fest im Bildungsalltag verankert ist. Gemeinsam mit cometas und über 50 Dozierenden entsteht kontinuierlich neuer digitaler Lerninhalt für die über 700 Studierenden.
✔
Eigenständige Inhaltserstellung
Über 50 Dozierende erstellen und aktualisieren ihre Kurse selbstständig, mit KI-Unterstützung und ohne technisches Vorwissen.
✔
Wachsendes Kursangebot
Über 500 Kurse stehen den Studierenden zur Verfügung und werden laufend durch cometas und die Dozierenden weiterentwickelt.
✔
Lernplattform als strategischer Vorteil
Das cometasLMS ist seit 2018 fester Bestandteil des Bildungsangebots bei medi und wird gemeinsam mit cometas kontinuierlich ausgebaut.
Erfolgsgeschichten
Ähnliche Projekte
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
Case Study · Health & Care
Mehr Menschen erreichen
AD Swiss Net AG & Lungenliga Schweiz
AD Swiss Net AG und die Lungenliga Schweiz wollten bewährtes Asthma-Wissen einer breiten Zielgruppe zugänglich machen. cometas entwickelte eine interaktive Lernstrecke in drei Sprachen, konzipiert für Betroffene, Kinder und Angehörige gleichermassen. Ein skalierbares Angebot, das jederzeit und ortsunabhängig genutzt werden kann.
Zur Case Study
Case Study · Bildung
64 Interaktive Anatomie-Module
medi – Zentrum für medizinische Bildung
medi, eines der führenden Zentren für medizinische Bildung in der Schweiz, wollte komplexe Anatomie-Inhalte digital und interaktiv vermitteln. cometas entwickelte 64 interaktive Module zu zehn Organsystemen – mit 3D-Modellen, Animationen und praxisorientierten Übungsformaten. Heute nutzen über 1600 Studierende das Angebot als festen Bestandteil ihrer Ausbildung.
Zur Case Study
Case Study · Health & Care
Von Print zu Digital
AD Swiss Net AG & Lungenliga Schweiz
AD Swiss Net AG und die Lungenliga Schweiz verfügten über ein bewährtes COPD-Selbstmanagement-Programm als Printbroschüre. cometas überführte die Inhalte in eine interaktive digitale Lernstrecke in drei Sprachen. Aus einem statischen Dokument wurde ein lebendiges Lernangebot, das COPD-Betroffene in der ganzen Schweiz jederzeit und ortsunabhängig nutzen können.
Zur Case Study
Bereit für dein Projekt?