Alle abholen
Die Schulung musste für operative Mitarbeitende ebenso verständlich sein wie für Fachpersonen aus Planung und Projektleitung, ohne dabei an inhaltlicher Tiefe zu verlieren.
Über
Die Basler Verkehrs-Betriebe (BVB) sind eines der grössten öffentlichen Verkehrsunternehmen der Region Basel. Mit einem breiten Netz an Tram- und Buslinien sorgen sie täglich für die Mobilität von hunderttausenden Menschen. Die kontinuierliche Schulung der Mitarbeitenden ist dabei ein zentrales Element, um Sicherheit, Qualität und gesetzliche Anforderungen zuverlässig zu erfüllen.
„Die Mischung aus Fachwissen, kreativer Didaktik, moderner Technik und einer Prise Humor hat ein Lernangebot entstehen lassen, das motiviert und im Alltag anwendbar ist.„
– Patric Vögelin, Bildungsentwickler, Basler Verkehrs-Betriebe BVB
Zusammengefasst
Lärmschutz ist ein gesetzlich verankertes Thema mit direktem Bezug zum Arbeitsalltag einer Vielzahl aller BVB-Mitarbeitenden. Vom Fahrdienst über den Streckenbetrieb bis hin zur Projektleitung ist jede Funktion betroffen. Die BVB wollte das Bewusstsein für Lärmschutz gezielt stärken und praxisnahes Handlungswissen für alle Mitarbeitenden zugänglich machen, unabhängig von Funktion oder technischem Vorwissen.
Die Schulung musste für operative Mitarbeitende ebenso verständlich sein wie für Fachpersonen aus Planung und Projektleitung, ohne dabei an inhaltlicher Tiefe zu verlieren.
Lärmschutz ist ein regulatorisch getriebenes Thema. Die Herausforderung bestand darin, Interesse zu wecken und eine dauerhafte Verhaltensänderung im Arbeitsalltag zu fördern.
Die Schulung musste nahtlos in das bestehende BVB-LMS integriert werden, inklusive Lerntracking und automatisierter Fortschrittsdokumentation.
Der Prozess
cometas entwickelte eine interaktive Lärmschutzschulung mit zwei klar strukturierten Modulen: «Was ist Lärm?» und «Was kann ich tun?».
Das erste Modul schafft ein fundiertes Verständnis für das Thema und zeigt, welche Massnahmen die BVB bereits umsetzt. Das zweite Modul fokussiert auf konkrete Handlungsmöglichkeiten für verschiedene Berufsgruppen.
Ein besonderes Merkmal der Schulung ist ihr didaktischer Mix: Eine Willkommensbotschaft des CEO unterstreicht die strategische Bedeutung des Themas. Ein humorvoller Videoeinstieg mit einem Kabarettisten sorgt für einen aufmerksamkeitsstarken Auftakt. Animierte Grafiken, interaktive Übungen und Hotspot-Elemente machen die Inhalte lebendig und fördern den Praxistransfer. Die Schulung wurde vollständig responsiv umgesetzt und nahtlos in das BVB-LMS integriert.
Ein besonderes Merkmal der Schulung ist ihr didaktischer Mix: Eine Willkommensbotschaft des CEO unterstreicht die strategische Bedeutung des Themas. Ein humorvoller Videoeinstieg mit einem Kabarettisten sorgt für einen aufmerksamkeitsstarken Auftakt. Animierte Grafiken, interaktive Übungen und Hotspot-Elemente machen die Inhalte lebendig und fördern den Praxistransfer. Die Schulung wurde vollständig responsiv umgesetzt und nahtlos in das BVB-LMS integriert.

Nachgefasst
Die BVB verfügt über eine moderne, interaktive Lärmschutzschulung, die ein technisches Pflichtthema für alle Mitarbeitenden verständlich, praxisnah und motivierend aufbereitet.
Komplexe technische Inhalte wurden so aufbereitet, dass sie für alle Mitarbeitenden, unabhängig von Funktion und Vorwissen, verständlich und relevant sind.
Durch emotionale Anker, Humor und praxisnahe Übungen entstand eine Schulung, die im Gedächtnis bleibt und das Bewusstsein für Lärmschutz im Alltag stärkt.
Die Schulung ist vollständig SCORM-kompatibel, im BVB-LMS integriert und auf allen Endgeräten nutzbar.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.

„Ein enger Zeitplan und ein Anlass dieser Grössenordnung stellen besondere Anforderungen. cometas hat das verstanden und eine Lernstrecke geliefert, die unsere Volunteers wirklich abgeholt hat, vom ersten Modul bis zum letzten Einsatztag.“
– Sarah Kreis, Head of Volunteer Management, Kanton Basel-Stadt
Über
Der Eurovision Song Contest, einer der grössten Musikevents der Welt, fand 2025 in Basel statt. Der Kanton Basel-Stadt war als Hostcity verantwortlich für die Organisation und den reibungslosen Ablauf des Anlasses. Ein zentrales Element dabei: die Koordination und Schulung von rund 700 Volunteers aus dem In- und Ausland, die in unterschiedlichsten Einsatzbereichen tätig waren.
geschulte Volunteers
Monate Projektdauer
Sprachen DE / EN
Zusammengefasst
Für den Eurovision Song Contest 2025 mussten rund 700 Volunteers aus verschiedenen Ländern, mit unterschiedlichem Vorwissen und kulturellem Hintergrund, einheitlich und effizient auf ihren Einsatz vorbereitet werden. Die Themen reichten von der Orientierung an den Veranstaltungsorten über Sicherheitsvorgaben bis hin zu Werten wie Inklusion, Respekt und Diversität.
700 Volunteers aus dem In- und Ausland mit unterschiedlichem Vorwissen, Sprachhintergrund und kulturellem Kontext mussten gleichermassen erreicht und vorbereitet werden.
Vielschichtige Themen wie Sicherheit, Ticketing und Einsatzlogistik mussten schnell, verständlich und mobil zugänglich aufbereitet werden.
Inhalte aus verschiedenen Fachbereichen mussten koordiniert, abgestimmt und in eine konsistente Lernstrecke überführt werden.
Der Prozess
cometas entwickelte eine interaktive, zweisprachige Lernstrecke auf dem cometasLMS, vollständig für die mobile Nutzung optimiert. Die Inhalte wurden modular aufgebaut: Jedes Modul behandelt ein klar abgegrenztes Thema und schliesst mit einer kurzen Selbstkontrolle oder praxisnahen Übung ab. Ergänzend wurde ein Wiki als digitales Nachschlagewerk eingerichtet, das den Volunteers auch während des laufenden Events schnellen Zugriff auf zentrale Informationen bot.

Die Lernstrecke kombiniert Erklärvideos, Animationen, interaktive Standortkarten, Szenarienübungen und Quiz-Elemente. Eigens produzierte Willkommensvideos sorgten für eine persönliche, motivierende Ansprache. Text-to-Speech-Elemente reduzierten sprachliche Hürden und ermöglichten multimodales Lernen.
Nachgefasst
700 Volunteers aus dem In- und Ausland wurden einheitlich und effizient auf ihren Einsatz am ESC 2025 vorbereitet, vollständig digital, mobil und zweisprachig.
Alle Volunteers erhielten dieselbe qualitativ hochwertige Schulung, unabhängig von Herkunft, Sprache oder Vorwissen.
Dank klar strukturierter Module und praxisnaher Übungen fühlten sich die Volunteers gut vorbereitet und sicher in ihren Rollen.
Das begleitende Wiki ermöglichte schnellen Zugriff auf wichtige Informationen auch während des laufenden Events.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
Über
Die AD Swiss Net AG entwickelt digitale Gesundheitslösungen für den Schweizer Markt. Das Programm «Besser leben mit Asthma» entstand im Rahmen des Programms Lunge Schweiz (PLuS) der Lungenliga und der Schweizerischen Gesellschaft für Pneumologie in Zusammenarbeit mit AD Swiss. Es richtet sich an Betroffene jeden Alters sowie ihre Angehörigen und ergänzt die bestehende digital unterstützte medizinische Betreuung aus der Ferne.
Kindern leidet an Asthma
interaktive Lernmodule
Sprachen

„Was mich besonders beeindruckt hat, war die reibungslose Zusammenarbeit. cometas hat es verstanden, medizinische Fachpersonen, die Lungenliga und uns als Auftraggeber so zu koordinieren, dass am Ende ein stimmiges Gesamtprodukt entstanden ist.„
– Dominik Schweizer, Senior Product Manager Besser leben mit Asthma, AD Swiss Net AG
Zusammengefasst
In der Schweiz leidet jedes zehnte Kind und jede vierzehnte erwachsene Person an Asthma. Die Lungenliga Schweiz verfügte bereits über ein erprobtes Selbstmanagement-Programm, das auf dem international bewährten «Living Well With Asthma» aus Kanada basiert. Um Betroffene und ihre Angehörigen noch besser zu erreichen, sollte dieses Wissen digital und einer breiteren Zielgruppe zugänglich gemacht werden.
Das Programm richtet sich an Kinder, Erwachsene und Angehörige. Unterschiedliches Alter, Bildungsniveau und Sprachkenntnisse stellten hohe Anforderungen an die Aufbereitung der Inhalte.
Medizinische Fachinhalte mussten so aufbereitet werden, dass sie unmittelbar verständlich und im Alltag direkt anwendbar sind.
Eine reine Übertragung ins Digitale genügte nicht. Gefragt war ein Konzept, das interaktives Lernen ermöglicht und die Vorteile des digitalen Formats gezielt einsetzt.
Der Prozess
Auf Basis des Programms «Besser leben mit Asthma» entwickelte cometas eine dreisprachige, interaktive Lernstrecke auf dem cometasLMS.
Drei thematische Module vermitteln die zentralen Inhalte des Asthma-Selbstmanagements praxisnah und verständlich. Interaktive Übungen, Selbsttests und Reflexionsaufgaben regen zur aktiven Auseinandersetzung an und unterstützen Betroffene dabei, das Gelernte im Alltag anzuwenden.

Nachgefasst
«Besser leben mit Asthma» begleitet Betroffene und ihre Angehörigen dort, wo sie sind – jederzeit verfügbar, mehrsprachig und direkt in die bestehende Versorgung eingebettet.
Das Lernangebot ist jederzeit und überall zugänglich, unabhängig von Sprache, Vorbildung oder technischen Kenntnissen.
Interaktive Übungen und gezielte Rückmeldungen helfen Betroffenen, medizinisches Wissen zu verstehen und im Alltag anzuwenden.
Die Lernstrecke fügt sich nahtlos in die bestehenden Beratungs- und Betreuungsangebote ein und lässt sich jederzeit aktualisieren.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.

„Die Zusammenarbeit mit cometas ist partnerschaftlich und zielorientiert. Das entwickelte Blended-Learning-Konzept ergänzt unseren Präsenzunterricht ideal, ist didaktisch durchdacht und interaktiv gestaltet.“
– Petra Hirschi, Leiterin Bildungsgang, medi – Zentrum für medizinische Bildung
Über
medi bietet im Auftrag des Kantons Bern sechs medizinisch-technische und medizinisch-therapeutische Ausbildungen an. Rund 700 Studierende absolvieren ihre Ausbildung bei medi. Die Anatomieausbildung ist dabei ein zentrales Element, das hohe Anforderungen an Verständlichkeit, Tiefe und praktische Anwendbarkeit stellt.
Lernmodule
erreichte Studierende
Zielgruppen
Zusammengefasst
Die Anatomieausbildung auf HF-Niveau stellt hohe Anforderungen an Didaktik und Methodik. medi, als führendes Zentrum für medizinische Bildung in der Schweiz, wollte den bewährten Präsenzunterricht gezielt digital erweitern. Ziel war ein Lernangebot, das Studierenden ermöglicht, komplexe anatomische Inhalte flexibel, ortsunabhängig und im eigenen Tempo zu erarbeiten.
Komplexe anatomische Inhalte erfordern mehr als Text. Wissen verankert sich durch visuelle und interaktive Lernformate.
Das Lernangebot muss Studierende, Berufstätige und Dozierende gleichermassen ansprechen und für unterschiedliche Nutzungsszenarien geeignet sein.
Die digitalen Module sollten den Präsenzunterricht gezielt ergänzen und sich nahtlos in bestehende Curricula integrieren lassen.
Der Prozess
In enger Zusammenarbeit mit medizinischen Fachexpertinnen und Fachexperten von medi entwickelte cometas 64 interaktive Lernmodule zu zehn Organsystemen auf dem cometasLMS.

Vom Einstieg bis zur Wissenssicherung folgt jedes Modul einem durchdachten Aufbau: Ein moderiertes Erklärvideo führt in das Thema ein, interaktive Erkundungsmöglichkeiten vertiefen die Inhalte und abschliessende Übungsformate sichern das Wissen. Animationen, 3D-Modelle und interaktive Übungen machen komplexe anatomische Zusammenhänge erlebbar und fördern ein tiefes, nachhaltiges Verständnis. Die Module sind responsiv gestaltet und auf allen Endgeräten nutzbar.
Nachgefasst
medi verfügt heute über ein modernes, skalierbares Blended-Learning-Angebot auf dem cometasLMS, das den bewährten Präsenzunterricht optimal ergänzt und Studierenden zusätzliche Flexibilität und neue Lernmöglichkeiten bietet.
Studierende erarbeiten sich anatomisches Wissen selbstständig, unabhängig von Ort, Zeit und Lerntempo.
Animationen, 3D-Modelle und interaktive Übungen machen schwierige anatomische Zusammenhänge verständlich und erlebbar.
Das modulare Angebot passt sich flexibel an die Bedürfnisse von Studierenden, Berufstätigen und Dozierenden an.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.
Über die
Die AD Swiss Net AG entwickelt digitale Gesundheitslösungen für den Schweizer Markt. Das Programm «Besser leben mit COPD» basiert auf dem international bewährten «Living Well With COPD» aus Kanada und entstand im Rahmen des Programms Lunge Schweiz (PLuS) der Lungenliga und der Schweizerischen Gesellschaft für Pneumologie in Zusammenarbeit mit AD Swiss. Es richtet sich an die rund 400’000 COPD-Betroffenen in der Schweiz und ergänzt bestehende Gruppenangebote sowie digital unterstützte medizinische Betreuung aus der Ferne.
COPD-Betroffene in der Schweiz
interaktive Lernmodule
Sprachen

„Die digitale Version von Besser leben mit COPD ist für Patientinnen und Patienten ein Gewinn. In der Zusammenarbeit mit cometas haben wir uns unterstützt und verstanden gefühlt, von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt.“
– Dominik Schweizer, Senior Product Manager Besser leben mit COPD, AD Swiss Net AG
Zusammengefasst
Die Lungenliga Schweiz verfügte bereits über ein erprobtes Selbstmanagement-Programm für Menschen mit COPD. Um noch mehr Betroffene und ihre Angehörigen zu erreichen, sollte das bewährte Programm aus dem Printformat herausgelöst und einer breiteren Zielgruppe zugänglich gemacht werden.
Menschen mit COPD unterscheiden sich stark in Alter, Bildungsstand und digitaler Erfahrung. Das Programm musste alle gleichermassen ansprechen und erreichen.
Die medizinischen Inhalte der Broschüre mussten so aufbereitet werden, dass sie für Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund verständlich und im Alltag direkt anwendbar sind.
Eine einfache Übertragung ins Digitale reichte nicht. Gefragt war ein neues Konzept, das interaktives Lernen ermöglicht und die Stärken des digitalen Formats konsequent nutzt.
Der Prozess
Aus der 100-seitigen Broschüre wurde ein interaktives Lernangebot auf dem cometasLMS entwickelt.
Die Inhalte sind verständlich aufbereitet und direkt auf die Situation von COPD-Betroffenen ausgerichtet. Sechs Module mit interaktiven Übungen, Quizfragen und Zuversichtsskalen ermöglichen es, in eigenem Tempo zu lernen. Persönliche Notizen und Übungsergebnisse werden über herunterladbare PDF-Arbeitsblätter ausschliesslich lokal gespeichert, da es sich um sensible Gesundheitsdaten handelt.
Die Lernstrecke ist auf Deutsch, Französisch und Italienisch verfügbar und funktioniert auf allen Endgeräten.

Nachgefasst
Das Ergebnis ist ein interaktives Lernangebot, das das bewährte Programm in die digitale Welt überführt und deutlich mehr Menschen zugänglich macht.
Das Lernangebot ist jederzeit und überall zugänglich, unabhängig von Sprache, Vorbildung oder technischen Kenntnissen.
Interaktive Übungen und direktes Feedback vertiefen das Verständnis und fördern die konkrete Anwendung im Alltag.
Die Lernstrecke ergänzt bestehende Beratungsangebote, dient als Nachschlagewerk und lässt sich jederzeit zentral aktualisieren.
Erfolgsgeschichten
Seit 2016 begleiten wir Schweizer Unternehmen und Bildungsinstitutionen dabei, ihr Wissen digital nutzbar zu machen. Ob Onboarding, Compliance oder Fachausbildung – unsere E-Learning-Projekte liefern messbare Ergebnisse.